孩子总咳嗽怎么办-育儿知识

孩子总是咳嗽多半是呼吸道受细菌或者病毒感染引起的气管炎或者支气管炎，肺炎引起的。

原因分析

孩子处在一个特殊时期，免疫力低，容易受细菌或者病毒的感染，再加上饮食不规律或者外界环境的变化导致孩子容易着凉感冒，造成呼吸道的反复感染等导致造成孩子出现总是咳嗽的症状。

注意事项

宝宝在咳嗽期间，尽量不要去人群密集的地方，避免重复感染，多喝温水，注意个人卫生，居住的房间不要太干燥，保持室内空气流通。

延伸阅读

【一】孩子大舌头舌带到底要不要剪-育儿知识

孩子到了应该说话的年纪讲话讲不清楚，爸爸妈妈开始怀疑是不是由于孩子的舌带太短造成的。为了使孩子说话能清楚点，同时也为了能够防止孩子以后说话变成大舌头，就想着带孩子去动手术，把舌带给剪一下。

但是，这个舌苔不是你想要剪就一定适合剪的。对此我们该怎么办？那么就带着疑问赶快来看看接下来的文章吧。

一、孩子说话不清不楚的原因

1、有一部分的孩子先天发育不良，存在了一些缺陷，所以就会产生舌带短的情况，舌带短就在一定程度上造成了孩子说话不清楚。

2、有一部分的孩子是由于舌带受到慢性炎症的刺激，也有一定的可能性是由于受到外伤而造成的瘢痕，因此就出现挛缩而渐渐变短，所以说话也是不清楚的。

3、有一部分的孩子患先天脑炎或者腭裂的，同样也会出现说话不清楚的情况。

4、有一部分的孩子心理有问题，导致的说话不清楚，由于这个原因出现话说不清楚的孩子一般都是比较内向的，和别人相处起来也是不太好，总是喜欢自己一个人待着。

5、语言发育迟缓的孩子，刚刚开始的时候同样也是说话不清楚的，这个爸爸妈妈其实不需要太过于担心，只要平时多对孩子进行语言训练，是能够慢慢改善的。

二、舌带短该不该动刀

舌带短通常情况下分为三种程度的，有轻微、中度、严重三种，并不是所有的情况都需要去动刀。

1、轻微型舌带短，要是轻微的舌带短的话，孩子的舌头是可以伸到嘴唇跟下巴中间的位置的，通常情况下这个问题对孩子的发音是没有多大的影响的，因此，没有必要对轻微型的舌带短进行动刀。

2、中度型舌带短，这个类型的孩子舌头能够伸出嘴巴，但是要根据实际情况来看一下到底要不要选择手术，要是对发音和进食影响不大的话，也不建议给宝宝选择动刀，只要在后天的时候加强对孩子的语言训练就可以了。

3、严重型舌带短，这个类型的孩子，舌头是没办法伸出嘴巴的，甚至进食都成了一个大问题，对于这样的孩子就一定要进行手术了。

【二】0-5个月孩子的护理要点-育儿知识

你好，五个月的宝宝可以锻炼以下方面：1、趴卧练习：在宝宝醒着的时候，可以帮助宝宝翻身趴在床上，可以促进宝宝整个身体的稳定性，四肢的协调性和头部的控制能。

运动：这个月宝宝变得更加活泼，不断起身和滚来滚去，他会前后移动了。5月大的宝宝最喜欢的玩意儿是自己的脚。他乐于抓住自己的脚然后放进嘴里以此作为游戏。在。

0-3个月可以用黑白闪卡进行视觉训练、用抚触球进行触觉锻炼4-6个月可以进行翻身训练孩子会感受旋转空间，触觉训练，譬如抱着孩子让他踢水。

一、衣着宽松，通风透凉宝宝的衣裤应宽大松软，以方便活动，通风透凉；气温高时可穿背心短裤；衣料宜选用柔软的棉、麻、绸、丝等，便于吸汗散热；衣着的色调应。

4个月的宝宝护理过程中都应注意什么

1、头能随意自由地活动。 2、能用手去抓想要的东西，但还不能及时地扔下抓住的。 8、能看着镜子中自己的脸发笑吃母乳5个月宝宝已经可以加辅食了，可加的辅食应以。

等他开始会翻身的时候，你就要小心了，不要把他放在固定的婴儿床里，那样你是放。因为到五个多月会翻身的时候很危险。视线当然不能长时间离开宝宝。一定要照看的。

体格发育体重此时婴儿体重的增加比以前缓慢些了。体重已为出生时的两倍多，男。这些玩具有助于孩子的运动。此外，像五个月一样，孩子还喜欢听有节奏的音乐和童。

1.合理喂养最好是母乳喂养，母乳的营养丰富，易于消化吸收1）蛋白质：母乳中含。 11天-9个月的乳汁为成熟乳；10个月的乳汁为晚乳。2.日常护理清洁卫生衣着睡眠。

孩子一岁，开始可以教很多东西了，买智力玩具给孩子，和孩子一起玩，玩中教孩子知识。比如玩积木：这个是红色三角形，让孩子对形状、颜色有个概念。带孩子出去玩。

怎样照顾好五个月大的孩子

其实无论在哪个季节，保证宝宝有一副好体格都是爸爸妈妈们应该时刻注意的。保。合理应用*物。能通过食物调整、加强护理解决问题的，最好不要用*物解决，尤其。

1.宝宝6—12个月的看护重点在生命的第一个年头，宝宝按照他自己的生理节奏及速度成长，此时期的发育速度最为惊人，小编们几乎无法控制其成熟的时间与速度，只能尽。

第一个月婴儿护理常识：这一时期，婴儿的身体开始长得很结实，表情也逐渐丰富起来，这时要经常把宝宝抱起来，给予宝宝充分的母爱。原先一天大部分时间在睡眠的。

宝宝越小，照顾起来也就越费心，食、衣、住、行各方面的问题，都应该遵照医师、。正解刚出生的小宝宝一天要睡将近20个小时，1~3个月大的宝宝则睡15~15.5个小时。

以上就是小编为大家介绍的“0-5个月孩子的护理要点快五个月的宝宝应该学什么呢？ ”相关内容，母婴护理小常识1、新妈妈生产前后需要多看一些关于母婴护理方面的书籍，了解一下母婴护理的基本常识，这样在护理自己跟宝宝的时候在能更安心更顺手。2、新妈妈要。

【三】关于小孩子早期教育家长应关注的重点-育儿知识

小孩子的求知欲和好奇心是最强的，家长要根据孩子的兴趣进行针对性的早教，关注小孩子早期教育，才能让宝宝更健康、更聪明的成长，关于小孩子早期教育，家长应注重以下几点！让宝宝能够全面的成长。

小孩子早期教育

小孩子早期教育

1、语言教育

婴孩一出世，最迫切需要学习的，就是语言。生下不久，父母一抱上孩子便对他说话，其实就是教他语言。学习母语，对一般孩子来说，都不成问题。

正常的孩子，不到6周岁，都能运用母语应付日常生活中遇到的各种状况。除了母语，孩子还应学一门外语，首选自然是国际语言--英语。精通英语可以扩大一个人的视野，提高一个人成就的上限。

学习英语显然也和学习母语一样重要和迫切！为什么说迫切呢？因为语言是一种很奇怪的能力，愈早学习，学习的效果愈好。晚学，不只是辛苦，而且很难学好。还有，对幼年孩子来说，同时学习多种语言，不会互相干扰。对孩子来说，每一种语言都是外来语。另外，孩子学习语言，对他来说，是游戏，不是功课。

2、知识教育

孩子所有能接触到的人、物和现象，他都好奇。最早，孩子对环境做到能区别就够：这个人是妈妈，这个人是爸爸，那个人是叔叔，那个人是阿姨；这是桌面，这是椅子，那是床；这是汽车、这是火车、那是飞机、那是船孩子逐渐长大，对环境的认识增多了：妈妈陪我的时间最长，爸爸只有晚上出现；叔叔和阿姨很多，但并不常见到＋孩子的好奇心扩大得很快，有些孩子还未认识家、学校和他的国家，他就要认识地球和宇宙了；孩子还会好奇过去和未来；好奇森林里的鳄鱼和蟒蛇，也好奇要靠显微镜才能看到的细菌和原子。

孩子在他很小的时候，已经感觉到环境可以加以利用；哭了，大人会著急，因此知道哭可以给他带来方便；火是烫的，最好远远躲开，但是控制在火炉里，可以炒菜、烧开水；坐著汽车可以到公园，那你就不必走路这是孩子最初对环境的利用观念。孩子认识环境越多，他就越想控制和利用。这就是科学发明的起源。孩子对环境的观察和认识，片面而且肤浅，深入的认识就非靠读书不可了。孩子对他生活的环境认识越多，他越有自信。帮助孩子有计划、有选择地观察和认识生活环境，鼓励他阅读，孩子将会自信地进入成人世界。

3、品格教育

怎样和自己相处，怎样和别人相处，怎样和环境相处，这是做人。事情要怎样进行，才容易达到目标，这是做事。懂得做人做事，他愉快，别人也愉快；相反的，不会做人做事的，他难过，别人也难过。和自己相处困难吗？当然，许多大人到老都不懂得怎样和自己相处；不但讨厌他，自己也不喜欢自己。不喜欢自己的人，表示他不能和自己相处。和别人相处得好也不容易。动作、说话少考虑别人，多考虑自己的，在大人世界里处处可见。

这种人也许不讨厌自己，但是别人肯定讨厌他。和环境相处得好更不容易。因为环境有所抱怨的话，不会马上反应，不会马上给你脸色。

当你发现环境不高兴的时候，你差不多没有时间后悔了。随便丢垃圾袋，随便砍掉一棵树，不节省用水，不节省用电，不节省用纸……都是和环境作对的行为。人和人在一起，游戏或者工作，都不免有冲突。什么时候坚持己见，什么时候让步，怎样让步，让多少，这是很难的决定。做一件事情，如果纯粹只是一个人的，不妨埋头苦干。不理别人。但是一牵涉到别人，你就要考虑别人怎么想、怎么讲。这些都是做人做事困难的地方。做人做事的问题，随著年龄的增加，会越来越困扰著孩子。父母应该帮助孩子、教导孩子学习做人做事。

小孩子早期教育

4、思想教育

有人累积了许多经验，但是他不能从中得到教训；有人读了许多书，但是他不能从中得到心得，有人获得各方的消息，但是他不能分析和判断；有人现象呈现在他面前，但是他不能看出意义，这种人，我们便说他缺乏智慧。什么是智慧？智慧，简单说，就是创造新东西，创造新观点的能力。他不但比别人能更快从现象中、消息中、知识中、经验中读出不同的意义，而且能从中发展出新的技术、新的发明、新的作品、新的观念。

有一些人的确比另一些人有创意而被认为有智慧。但是，智慧大部分还是靠后天训练来的。和语言的能力一样，训练孩子的智慧，不但要从早，而且要从小：指导孩子怎样观察事物；和别人有不同的发现、看法和做法的时候，鼓励他表达出来，做出来；更进一步训练他非难别人的和自己的观点，推翻别人的和自己的做法，然后引导他试著发展新的看法和新的做法。训练孩子的智慧，当然由小而大，由易而难：孩子小小的发现小小的发明，小小的心得，都加以鼓励。成就获得肯定是孩子继续努力的原动力。

5、气质教育

滑稽常常被看做是幽默。会说调皮话的人，会说笑话的人，善于讽刺的人，常常被看作是有幽默感的人。这些虽然和幽默感沾上边。但是还是不能正确地说明什么是幽默感。

什么是幽默感呢？幽默感就是使心情恢复宁静的能力；幽默感对一个人的作用，很象弹簧对汽车和飞机的作用，汽车有了弹簧装置，才能在不平的道路上行驶，上下震动不会过于剧烈。飞机有了弹簧装置才能安稳著陆，不致摔坏。幽默感不管对自己、对别人都是润滑剂。当你沮丧于或狂热于某些事情上的时候，幽默感将平抚你的情绪，而回到平日的宁静。

和有幽默感的人相处，富于智慧是你最直接的感觉，他的智慧放出来的，是清风，不是熏风，是清泉，不是是烈洒；他的智慧不叫你太悲伤、太悲观，也不叫你太兴奋、太乐观。幽默感是一个人最高尚的气质，是一个人人生最高的境界。这种气质怎样培养呢？和培养智慧一样，可以从训练得来。从小训练，从小事训练，从小处训练；多阅读，多观察，多思考是训练的内容。幽默感是人生态度，所以必须从小训练，严肃紧张的孩子长大成人之后也一样严肃紧张。一个人的人生态度、个人气质形成后是很难改变的。从小事训练，从小处训练，目的在于把幽默感变成孩子的生活习惯，并内化成孩子的气质。

6、创意教育

孩子整天玩玩具，他不觉得寂寞，为什么？因为他觉得玩具是有生命的，他认为玩具是他的朋友，它和他一样，会饿、会渴、会哭、会笑。孩子读童话故事，或者听大人讲故事，他很快融入情节中，故事里的人就他自己，或者是他的好朋友。童话故事对孩子来说，不是幻想，是真实的故事。幻想是孩子的世界。孩子的幻想不是逃避现实。孩子从幻想游戏中，学习语言，认识环境，学习做人做事。

孩子的幻想就是人类的梦想。幻想是创作和发明的开始。反应迟钝的孩子幻想世界很窄。孩子的幻想，需要父母的刺激和鼓励。为什么有些大人会被觉得单调、乏味？很简单，他的童年的幻想世界太窄--他因为少听少读童话故事，而狭窄了他的想象世界，长大成人后，自然显得较少创意，让人感到他单调而乏味。显而易见的，多读童话故事，可丰富孩子的幻想世界，增强孩子的能力。

7、生涯教育

孩子要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，就不是哲学上的考虑，而是实际上的需要。“我长大要做什么？”这一个问题并不困扰著孩子，孩子认识人生，是从看电视卡通和电视连续剧，讲故事和连环漫画开始。故事中的主角(英雄或者美丽的公主)就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。

孩子上了学校，课本上的大人物，伟大的科学家、伟大的将军、伟大的艺术家、伟大的政治家是他们另一个并想模仿的对象。

当孩子向往的目标锁定于有限的几种之后，对他自己，挫折将多于鼓励。显然，父母有责任告诉孩子：人生之路百条千条，条条道路认真走下去，路上都有许多动人、感人之处；所谓“行行出状元”就是这种意思。尊重别人的选择，努力于自己的方向。只有人生认识广泛的人才有这样胸襟。

小孩子早期教育