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关于小孩子磨牙的妈妈们了解吗

时间:2019-07-23 00:00:00 浏览:82

小孩子磨牙是常在小孩睡觉的时候出现的一种磨牙的现象,小孩子磨牙是一种咬合功能障碍,主要是咀嚼器官不协调而导致的三叉神经和咀嚼肌的异常引起的。而磨牙就是为了清楚咬合障碍而进行的有意识的行为,这种磨牙长久进行的话会转变成无意识的行为,也就是习惯,从而形成一种病态。那么小孩子磨牙的治疗方法有哪些?

小孩子磨牙的危害

孩子是爸爸妈妈心里的小天使,是爸爸妈妈心里的小宝贝。孩子成长的关键期在于儿童时代,人体的生长发育都主要看孩子儿童期。小孩磨牙是孩子儿童期的常见问题,偶发性的小孩磨牙无伤大雅,但是习惯性长久性的小孩磨牙会给小孩的身体带来危害。下面我们看看小孩磨牙的危害。

1、长时间磨牙会影响睡眠。夜间磨牙,孩子有时自己可察觉到,所以睡眠较浅。

2、过度疲劳,在吃饭、说话时引起下颌关节和局部肌肉酸痛,张口时下颌关节还会发出响声,这样吃饭和说话使宝宝有了负担,大大影响了生活质量。

3、磨牙也会使牙齿本身受到损害。由于牙釉质受到损害,引起牙本质过敏,遇到冷、热、酸、辣时就会发生牙痛。

4、磨牙时咀嚼肌会不停地收缩,久而久之,咀嚼肌增粗,下端变大,孩子的脸型发生变化,影响美容。有的人儿时磨牙没有得到纠正,可能一辈子都有磨牙的习惯。

小孩子磨牙的危害不容小觑,如果爸爸妈妈们发现了小孩磨牙的现象,一定要及时更正他们,以免形成长久的甚至是一辈子的习惯。

小孩子磨牙的治疗方法

小孩子磨牙是一种病,也可以称为咬合功能障碍。人有病得知,小孩有病更得治。小孩磨牙问题虽然不大,但是如果不及时治疗,则极容易演变成为一种长久性的习惯性的终身习惯病,影响小孩的生长发育。那么下面我们一起看看小孩磨牙的治疗方法。

1、心理治疗:确实有精神心理因素的作用,使颌骨肌肉张力过度。消除紧张情绪,解除不必要的顾虑,合理安排工作。必要时口服安定片,每日1-2次,每次一片。有依赖性。

2、减轻大脑兴奋治疗:睡前休息放松、做适当的体操、避免兴奋性食品和吸烟、改善睡眠环境等有利于减轻大脑的兴奋状态。调动患者的自我意识自我控制的心理作用来减轻磨牙的发生。作用很小。

3、肌肉松弛疗法:颌骨肌肉过分紧张是引起磨牙症的原因之一,治疗中解除肌肉过度紧张是控制磨牙症的必要手段。常用的方法有:肌肉松弛仪的应用;体疗,进行咀嚼肌的生理功能训练;按摩;视听暗示等方法。作用很小。

4、睡眠中唤醒刺激的治疗:通过生物反馈、使患者在磨牙发生时被声音等电信号惊醒从而暂时停止磨牙。有学者对嘴唇进行暂时性的传入电刺激、结果对控制磨牙症有效。但这种方法干扰了患者和同居人的睡眠、效果不长期。

5、调整牙合治疗:通过调磨少量牙体组织,去除咬合干扰及牙合早接触,建立咬合平衡关系,以达到牙颌、咀嚼肌、颞下颌关节三者间的生理平衡,消除磨牙症。对于有牙合畸形的病人先进行正畸或进行修复。然后服用蘑芽亭胶囊进行调理神经祛除磨牙症。

延伸阅读

【一】家长应该警惕10种孩子自卑的表现-儿童心理

在孩子的成长过程中家长应该注意孩子的心理异常,特别是自卑的心理,很多原因都会导致孩子自卑,特别是家庭因素的影响,孩子自卑的表现通常有以下几种,家长如果遇到这些情况一定要引起重视,及时引导孩子。

孩子自卑的表现

孩子自卑的表现

1、自我评价太低

不能客观地看待自己,过多地否定和贬低自己,抬高别人,总感觉自己的能力、才智不如别人,什么都比别人差。遇事不相信自己的能力,办起事来爱前思后想,总怕把事情办错被人讥笑,且缺乏毅力,遇到困难畏缩不前。一旦在学习和生活中遭遇困难,往往容易转而责备自己。

2、过分追求表扬

自卑感强的儿童,总感到自己不如别人,但另一方面,又非常希望自己能有优秀的表现。所以,他们有着比一般儿童更强烈的获得别人赞扬的愿望,甚至会以不适宜的方式寻求他人的赞扬。因为这样可以在一定程度上减轻因自卑的感受。

3、难以集中注意力

自卑感强的儿童在学习或做游戏时往往难以集中注意力,或只能短时间地集中注意力。这是因为“挥之不去”的自卑心理在作祟。

4、贬低、妒嫉他人

自卑儿童的另一变态反应是:常常贬低、妒嫉他人,如可能为邻桌受到老师表扬而咬牙切齿甚至夜不能寐。心理学家认为,这是他们为减轻自家因自卑而产生心理压力设计的宣泄情绪的渠道,尽管这往往并不奏效。

5、回避竞争、竞赛

虽然有的自卑儿童十分渴望在诸如考试、体育比赛或文娱竞赛中出人头地,但又无一例外地对自己的能力缺乏必要的自信心,因而断定自己绝不可能获胜。由此,绝大多数自卑儿童都是尽量回避参与任何竞赛,有的虽然在他人的鼓励下勉强报名参赛,但往往在正式参赛时又会临阵逃脱,甘当“逃兵”。

孩子自卑的表现

6、不良自我暗示

自卑感强的孩子,会把失败归结于自己的能力不足,把成功归结于运气不错。面对成功时的欢呼会表现得排斥,希望低调害怕下次万一遭遇失败引起别人的嘲笑。

7、过于敏感多疑

自卑感强的儿童,往往伴有不安、焦虑、恐惧等不良情绪。对别人的评论十分敏感,特别是对别人的批评,更是感到难以接受,甚至耿耿于怀,还会呈现出一种病态的自我保护心理,对别人的批评会作出过度的反应,如大哭大闹,极度消沉等。甚至会总无中生有地怀疑他人不喜欢或者怪自己。

8、语言表达较差

据专家所作的统计,高占8成以上的自卑儿童的语言表达较差。他们或表现为口吃,或表述不连贯,或表达时缺乏情感,或词汇贫乏等等。专家们认为,这是因为强烈的自卑感极有可能阻碍了大脑中负责语言学习系统的正常工作之故。

9、对挫折或疾病难以承受

自卑儿童大多不能像正常儿童那样承受挫折、疾病等消极因素带来的压力,每每即便遇到小小失败或小小疾病便“痛不欲生”,有时甚至对诸如搬迁、亲人过世、父母患病等意外都感到难以适从。

10、拒绝交朋结友

一般来说,正常儿童都喜欢与同龄人交往,并十分看重友谊,但具自卑心理的孩子绝大多数对交朋结友或兴趣索然,或视为“洪水猛兽”。

孩子自卑的表现

以上就是关于孩子自卑的表现介绍,以上的内容都是需要家长重视的,如果发现孩子的异常心理情况一定要及时引导孩子,帮助孩子树立健康的心态,积极生活。

【二】孩子内向害羞怎么办-儿童心理

孩子内向害羞怎么办,有的孩子生性活泼,有的孩子则性格内向。那么当父母遇到性格内向的孩子怎么办呢,家长需要注意什么,下面就一起来和小编了解一下吧。1

孩子内向害羞怎么办

1、和孩子沟通害羞的原因

有时大人们认为很正常的事情,对于孩子来说却是另外一回事。比如,有些很漂亮的小女孩很不喜欢被大人们亲来亲去,父母却认为这是亲戚朋友对自己孩子喜爱的一种方式。但是你们想过孩子的感受吗?如果孩子拒绝接受这种亲吻,并不代表他害羞,仅仅是他不喜欢。还有的孩子在家里很活泼,一出门就变得很害羞,这往往是因为面对社交场合孩子不知道如何去做而产生恐惧的心理。因此,多和孩子交流是很必要的。如果他表现出害羞的行为,要多听听孩子的想法,分析孩子是不是真的害羞。

2、鼓励宝贝发展同伴关系

父母要鼓励孩子多和同龄小朋友一起玩耍,和他们建立良好的伙伴关系,周末可以带孩子去串门,让孩子体验人际交往的开心。为了避免孩子不知道怎么和同伴交流,可以事先在家里陪孩子进行角色训练,教会孩子同伴交往的一些小技巧,增强孩子的自信。

3 接受孩子的沉默寡言

父母万万不可因为孩子在公众场合表现害羞,觉得没面子,就批评孩子。作为父母,你要给与孩子强大的安全感,还要保护孩子的自尊心。

4 不要强迫孩子

孩子害羞不愿意参加集体活动,这个时候父母就不要硬性地强迫孩子了,而是要积极耐心的引导孩子,采取一种平和的方式让孩子学会与人交流。有时候,让一个安静的孩子跟一个外向的孩子在一起玩耍,说不定就会对他们两个都有积极的影响。

孩子内向害羞怎么办

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改善害羞内向孩子的方法

1、制造与别人互动的情境与机会

要改善孩子的害羞内向,并不是一朝一夕可以成功的,尤其原来个性就内向的孩子,更不容易改变。家长能做的事,就是制造各种机会与情境,让孩子必须和其他人互动,例如:客人来访时送饼干给孩子,可以请孩子先向客人道谢,并当面拆开包装,再学习分饼干给大家吃,自然与客人互动。

2、周围的人要给予正向的鼓励与回汇

家长对于孩子曾经表现害羞与内向行为的事例,最好不要时常挂在嘴上,也不要在家人或友人们面前数落或嘲笑孩子,因为这种态度不但对改善孩子个性没有帮助,反而会助长孩子的害羞与内向。家长最好能在孩子表现较不害羞时,马上给予鼓励赞美,例如:友人来访送礼,当孩子会道谢,会分饼干给大家吃时,就应该即时赞美孩子,肯定他的行为,这样下次他一定会更愿意在友人面前分享食物,甚至开口说话。

3、运用故事教导正确的合群观念

家长可以运用故事、将合群、有礼貌,或和别人和睦相处的故事,用图画书、dvd、cd等不同的方式,朗诵或放映给孩子欣赏,当孩子聆听故事或观赏故事画面时,在潜移默化中就会受到影响,知道和别人相处的礼节;如果故事能打动孩子,一定可以在他脑海中留下深刻的印象,并在实际生活中运用。所以家不要只用口头说教的方式,那是比较不具效果的方式。

4、教导正确合宜的社会技巧并练习运用

许多孩子害羞内向是因为不知道如何与别人相处,并不是天生就害羞内向;所以如果能先教孩子社会技巧,并在幼儿园或家中演练,那么孩子会比较有自信,也就会改善内向的行为。所谓[社会技巧]就是如何与别人相处的技巧,例如:何时打招呼、何时说谢谢、对不起等。

5、慎选幼儿教育机构并与老师保持联络

孩子上学前要慎选幼教机构,一般立案的幼儿园或托儿所,通常会聘用有专业素养的幼教老师,他们会用更专业的方式来引导孩子。当家长比较忙碌,或者感受到孩子并不很听话,也可以拜托幼儿园或托儿所的老师帮忙,他们可以更仔细观察孩子的行为,并给予正确的教导。家长再多方配合,相信孩子在团体生活中,会慢慢改变害羞与内向的行为。

家长需要注意的事项有哪些

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家长需要注意的事项有哪些

1、尊重宝宝性格,给宝宝留一定的空间

内向的宝宝很容易害羞,这是天生的性格特征决定,但这绝不是一种缺陷。每个宝宝都像天上的星星,有着自己的闪光点。外向的宝宝活泼可爱固然受到更多人的欢迎,但是内向的宝宝做事沉稳冷静,考虑周全,这同样也是宝贵的品质。爸爸妈妈要尊重宝宝的个性,给宝宝留有一定的空间,让宝宝自由发展。

2、杜绝两种行为

—“给宝宝贴标签”和“把宝宝推出去”。妈妈带着宁宁去朋友家做客,别人给她东西她不吃,问她话她也不回答。妈妈觉得挺没面子,就不停解释说她太害羞了,妈妈就为宁宁贴上了“害羞”的标签。宝宝缺乏辨识能力,面对害羞的标签,很容易受到心理暗示,认为自己就是这样的,从而变得更加怕生。所以,爸爸妈妈千万不要当面数落宝宝,给宝宝乱贴标签。有的父母发现宝宝胆小、羞怯,强行把宝宝推到陌生环境中,认为宝宝多锻炼就能变得大方勇敢。其实,这种做法只会适得其反,内向的宝宝在新环境中会产生恐惧和焦虑心理,变得更加害羞。这样的行为仍然是不可取的,爸爸妈妈不要急于求成,要有足够的耐心,引导宝宝慢慢适应陌生环境。

3、将鼓励进行到底

没有宝宝会喜欢孤独的感觉,他们都有与人交往的愿望。内向害羞的宝宝在尝试与外界接触时,常常会小心翼翼,需要得一定的支持。所以,当宝宝和小伙伴打招呼或微笑时,爸爸妈妈要及时鼓励宝宝的交往行为,增强宝宝的自信心,让宝宝体验交往的喜悦。在这种鼓励下,你会惊喜地发现,宝宝变得越来越勇敢。成长故事《害羞的小米》中,害羞可爱的小米正是在小艾的帮助和鼓励下,迈过了“害羞”这道门槛,和大家一起开心地放起了风筝。

4、改变自己的教养态度

父母溺爱或严厉的教养态度是宝宝形成羞怯性格的重要因素,爸爸妈妈要学会放手,把自由还给宝宝。宝宝只有在民主平等的家庭氛围中,才能更好地发展自己的个性,形成健全的人格。

5、带宝宝走出家门

每天让宝宝呆在家里,通过和电视机、读物打交道是学不会与人交往的。爸爸妈妈要带宝宝走出家门,让宝宝在与他人的接触中获得新鲜的体验,变得勇敢大方。比如买东西时,可以让宝宝帮忙询问商品的位置和价格;鼓励宝宝参加小区里举行的各种活动;还可以让宝宝当小主人,接待来访的客人等。

家长需要注意的事项有哪些

【三】警惕孩子生长发育迟缓的16个表现-儿童保健

有些家长发现宝宝与同龄孩子相比不管是身高、体型、体重都会有明显偏低的情况,这就需要引起重视了,可能是孩子生长发育迟缓的表现,如果你的宝宝还出现了以下几种生长发育迟缓的症状的话,那么就需要去医院检查做进一步的确定了。

生长发育迟缓的症状

生长发育迟缓的症状

1、体格发育落后

有些先天性发育迟缓儿童在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现,就是人们常说的国际脸。患脑积水的孩子头围特别大,小头畸形儿头颅又特别小。甲状腺功能低下的儿童身材特别矮小,苯丙酮尿症的孩子皮肤异常白,毛发颜色特别浅等。

2、运动发育落后

发育迟缓的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。尤其走路更明显,往往要到3-4岁或4-5岁才会自己走,而且走不稳。

3、语言发育落后

正常婴儿在7-8个月时就会模仿声音,一岁左右会叫爸爸妈妈,一岁半会说十来个字,能听懂简单的指令,2岁左右会问简单问题,3岁左右能基本表达自己的思想。凡是落后四五个月甚至落后l-2年才有这些表现,都应看作是智力落后的信号。

4、智力发育落后

育迟缓的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难,不会吸吮,特别容易吐奶,表示神经系统有损伤,日后智力会受影响。

5、心理发展落后等。

如果只是身高、体重、头围的某一项指标出现偏低,那就表示孩子可能出现了部分的发育迟缓,可进一步检查脑神经或内分泌等项目以了解孩子的生理发展是否受到了影响。

生长发育迟缓的症状

孩子生长发育迟缓的具体表现

1、新生儿或3月内婴儿易惊、啼哭不止。

2、哭声尖锐,或呈尖叫。

3、哭声无力,无音调变化。

4、厌乳和睡眠困难。

5、早期喂养困难,有流涎。

6、对噪声易惊,拥抱反射增强伴哭闹。

7、在3月大时无站立表示或迈步者。

8、握拳,4月仍拇指内收,手不张开。

9、4—5月挺腰时头仍摇摆不定。

10、5月后见物体仍不会伸手去抓。

11、生后4—6周仍不会笑,不认人,反应迟钝。

12、肌肉松软不能翻身,动作徐缓、僵硬。

13、不喜欢洗澡,好打挺,双侧肢体运动不对称。

14、过早发育,翻身呈反射性,不是节段性翻身。

15、爬行意识差,无手支撑爬,无分离动作。

16、多睡,无目的多动,注意力集中时间短。

生长发育迟缓的症状

温馨提示:在正常的内外环境下儿童能够正常发育,一切不利于儿童生长发育的因素均可不同程度地影响其发育,从而造成儿童的生长发育迟缓,所有环境对于孩子成长有很大影响。

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