儿童身心发展特点

1、年龄特征是在一定社会、教育条件下形成的，所以不存在一个统一的、永恒的年龄特征。

2、儿童心理的发展既有连续性又有阶段性，每一个阶段中既留下了上一阶段的特征，又含有下一阶段的新质，但每个阶段里总是具有占主导地位的本质特征。

3、儿童年龄特征是从许多个别的儿童心理发展事实中概括出来的，它代表了这一年龄阶段大多数儿童心理发展的典型特征和一般趋势，也就是说应以经常出现的而不是偶然的表现为依据，不能把这个阶段中个别儿童在特殊条件下出现的特点作为年龄特征。

4、稳定性表现为：在一定社会教育条件下，一定年龄阶段的大多数儿童总是处于一定的发展水平上，表现基本相似的心理特点。

5、发展阶段的进程顺序和发展速度是相对不变的，不能超越，也不能颠倒。

6、儿童心理发展的年龄特征是教育工作的一个出发点，教材的安排、教法的设计都要考虑到受教育者的水平和年龄特点。由于年龄特征既有阶段性又有连续性，因而要注意做好一个阶段向另一个阶段的过渡工作；由于年龄特征既有稳定性又有可变性，教学工作在注意共同性的同时要照顾好个别差异。

儿童身心发展特点

延伸阅读

三大计划为儿童搭建健康的儿童房

钙计划：搭建合理骨架儿童房既是孩子们睡觉的地方也是学习娱乐的空间，所以一个真正意义上的儿童房除了床亦需要具有收纳功能的家具，而作为儿童房骨架的物什自然是要求有独到特色。

铁计划：为安全系数加分儿童房，需要重点重视的还是安全。奔、跑、打、闹，这是孩子们的天性，可是在嬉笑中难免磕磕碰碰，我们应该做好准备，将因碰撞可能带来的伤害降到最低。

锌计划：点亮智力之光孩子的房间是孩子探索最初的人生经验的场所，他在这里开始发现世界。家居装饰有助于促进孩子的智力觉醒。

儿童怎么坐高铁

儿童坐高铁买票的规定：

一名成年人旅客可以免费携带一名身高不足1.2米的儿童。如身高不足1.2米的儿童超过一名时，一名儿童免费，其他儿童购买儿童票。儿童身高为1.2-1.5米的，请购买儿童票；超过1.5米，购买全价座票。成年人旅客持卧铺车票时，儿童可以与其共用一个卧铺，并按上述规定免费或购票。

目前在铁路售票窗口购买实名制车票时，儿童票不实行实名制。在12306.cn网站购票后，使用儿童本人居民身份证购票且乘车站、下车站都具备居民身份证检票条件的，该儿童可以使用本人的居民身份证直接通过车站自动检票机（闸机）办理进出站检票；其他情形，请在购票后、乘车前换取纸质车票。换取纸质车票时，使用同行成年人或儿童本人有效身份证件信息购买儿童票的，请提供该同行成年人或儿童本人的有效身份证件原件和订单号码；如果儿童没有办理居民身份证，而使用了居民户口簿所载的儿童身份证号码购买儿童票时，请提供居民户口簿原件或者车站铁路公安制证口开具的乘坐旅客列车临时身份证明。

儿童正常体温多少度呢

儿童正常的基础体温为36.9℃~37.5℃。一般当体温超过基础体温1℃以上时，可认为发热。其中，低热是指体温波动于38℃左右，高热时体温在39℃以上。连续发热两个星期以上称为长期发热。